從2010年至今，全省在園幼兒總數(shù)增加72萬(wàn)人，但教職工只增加5萬(wàn)人，針對(duì)幼兒園教師“配額不足”的難題，省教育廳表示，我省將通過(guò)增加幼師編制、政府購(gòu)買服務(wù)、實(shí)施公建民營(yíng)等多措并舉方式，解決幼師配額問(wèn)題。昨日，安徽省教育廳集中回復(fù)了今年兩會(huì)上省政協(xié)委員關(guān)注的教育方面提案。

　　我省將增加幼師編制解決幼師配額“跟不上”難題

　　幼兒園數(shù)量逐年增加，隨之而來(lái)的是幼兒園教師“配額不足”的難題。針對(duì)省政協(xié)委員胡萬(wàn)寶提出的關(guān)于“重視加強(qiáng)農(nóng)村幼兒教育工作的建議”，省教育廳回復(fù)稱，今年開(kāi)始，我省將督促各地落實(shí)幼兒園編制，增加幼兒園教師。

　　根據(jù)省教育廳的統(tǒng)計(jì)，全省現(xiàn)有幼兒園6564所，在園幼兒172.9萬(wàn)人，毛入園率達(dá)78%；與2010年相比較，在園幼兒增加了72萬(wàn)人、教職工增加了5萬(wàn)人，但幼師依舊不足。

　　“胡委員提出的‘增加幼兒教師’的建議是學(xué)前教育發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題，我省已經(jīng)出臺(tái)了公辦幼兒園教職工的編制核定標(biāo)準(zhǔn)，但各地幼兒園教師核編和配置情況很不均衡。”省教育廳表示，下一步，將督促各地因地制宜采取多種辦法解決，一是調(diào)整事業(yè)編制，增加幼兒園教師編制；二是政府購(gòu)買服務(wù)，在不增加新編制的基礎(chǔ)上，按照核編所需要的教師數(shù)招聘教師，由政府購(gòu)買服務(wù)的方式付人員工資和福利；三是實(shí)施公建民營(yíng)，解決教師不足的困境。